近期，《现代战争与新*事变革》课程教学，在国防大学级集中统训*硕研究生中好评如潮，成为热议焦点。
据了解，该课程教学是国防大学研究生院课程项目负责制的一个重要实践探索，这一模式赋予课程负责人设计课程、组建教学团队的权利，使课程负责人能够打破行*界限，切实基于教学效果、放眼校内外资源进行大范围的组课。
▲47门课程负责人全程参与人才培养方案修订
该课程教学团队在国家安全学院林东教授带领下，聚焦备战打仗，创新组教方式，用活各类资源，在学员中完成了一次头脑风暴式的融识训练。
课程坚持注重培养学员“战略+”的视野，打通从研究战争-冲突构想-概念升华的实战化战争与*事变革教学，通过听（课堂听讲）、说（线上跟帖）、看（参观见学）、触（黑科技体验）、研（设计战争行动策划案）、练（对抗演练）、论（批判交流）等形式和环节，帮助学员完成从理论中来、再到理论中去的螺旋式上升过程，进而实现教学相长。
课堂教学——个性定制小班化教学、菜单式选课是该课程一大亮点。根据战争多样性，设置现代局部战争小班课程，划分美国科索沃战争、俄罗斯介入叙利亚内战等研究专题，让学员根据兴趣选择。11月20日上午，小班教学各教室内，学习氛围异常热烈。教学组打开行*班人员编制，分班组进行互动式研讨教学，让每名学员积极参与其中，在撞击思想火花、深化知识理解中，总结世界新*事变革理论与实践，为学员找到研究国防和*队现代化建设的突破点。
▲小班化教学
前沿科技——激发创想11月23日晚，一堂“黑科技”体验公开课引发学员“围观”。体验教学是该课程的又一个创新亮点。据了解，教学团队把“黑科技”产品带进校门，组织学员零距离触摸“察打一体”无人机、仿生机器鱼、AR沙盘等黑科技产品，赴奇虎集团现地参观，了解网络战前沿知识，让大家对智能化战争有了进一步的认识，激发运用新型力量进行信息化战争的思维。
很多学员都谈到，黑科技体验公开课大开眼界，为智能化战争理论学习建立了感性认识基础。有的学员还讲到，有什么样的条件打什么的仗，高科技产品不仅带来一种技术冲击，更衍生出了未来作战的灵感。
▲穿戴体验AR
▲观摩反无人机设备
▲观摩察打一体无人机
▲赴奇虎参观见学
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